Наименование ПМ

профессия

лаборант химического анализа « пробоотборщик

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

осваивается

Проведение химических и физико-химических анализов

осваивается

Код компетенции

Формулировка компетенции

Индикаторы достижения компетенции (для планирования результатов обучения по элементам образовательной программы и соответствующих оценочных средств)

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

Умения: определять задачи поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

Знания номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; способы оформления результатов поиска информации

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; выстраивать траектории профессионального и личностного развития

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

Знания: психология коллектива; психология личности; основы проектной деятельности

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Умения: компетентно излагать свои мысли на государственном языке; грамотно оформлять документы.

Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов.

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Умения: понимать социальные проблемы, сущность явлений, происходящих в обществе; проявлять навыки толерантного поведения; проявлять навыки формирования позитивных жизненных ориентиров и планов; выражать и отстаивать свое мнение.

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции;

общечеловеческие ценности;

правила поведения в ходе выполнения профессиональной деятельности; конституционные права и обязанности гражданина России.

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии.

Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения.

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии.

Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии; средства профилактики перенапряжения.

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

ОК 11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; разрабатывать бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования

Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты

Основные виды

деятельности

Код и формулировка

Компетенции

Индикаторы достижения компетенции

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

ПК 1.1 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа.

Практический опыт: подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда;

безопасная организация труда в условиях производства.

Умения: организовывать рабочее место в соответствии с требованиями нормативных документов и правилами охраны труда;

вести документацию в химической лаборатории;

подготавливать оборудование (приборы, аппаратуру) и другие средства измерения к проведению экспериментов;

осуществлять проверку и простую регулировку лабораторного оборудования, согласно разработанным инструкциям и другой документации;

использовать оборудование и другие средства измерения строго в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей;

соблюдать безопасность при работе с лабораторной посудой и приборами;

соблюдать правила хранения, использования и утилизации химических реактивов;

использовать средства индивидуальной защиты;

использовать средства коллективной защиты;

соблюдать правила пожарной безопасности;

соблюдать правила электробезопасности;

оказывать первую доврачебную помощь при несчастных случаях;

соблюдать правила охраны труда при работе с агрессивными средами.

Знания: Правила охраны труда при работе в химической лаборатории;

требования, предъявляемые к химическим лабораториям;

правила ведения записей в лабораторных журналах;

правила обслуживания лабораторного оборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов;

правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты;

правила хранения, использования, утилизации химических реактивов;

правила оказания первой доврачебной помощи;

правила охраны труда при работе с лабораторной посудой и оборудованием;

правила охраны труда при работе с агрессивными средами и легковоспламеняющимися жидкостями;

виды инструктажей;

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

ПК 1.2 Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

Практический опыт: Подготовка проб (жидкие, твердые, газообразные) и растворов заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

Умения: проводить отбор проб и образцов для проведения анализа;

работать с химическими веществами с соблюдением техники безопасности и экологической безопасности;

готовить химические реактивы;

проводить очистку химических реактивов различными способами;

использовать химическую посуду общего и специального назначения;

использовать мерную посуду и проводить ее калибровку;

осуществлять мытье и сушку химической посуды различными способами.

Знания: классификации химических реактивов;

правила использования химических реактивов;

посуда общего и специального назначения;

правила мытья и сушки химической посуды;

правила использования мерной посуды и ее калибровки по ГОСТ 25794.1-83. «Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования»

ПК 1.3 Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

Практический опыт: проведение основных приемов и операций в химической лаборатории.

Умения: осуществлять работу на аналитических и технохимических весах;

применять приемы разделения веществ и ионов;

проводить весовые определения;

проводить расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

осуществлять приготовление и стандартизацию растворов различной концентрации;

определять плотность растворов кислот и щелочей;

проводить отбор проб жидких, твердых и газообразных веществ;

проводить пробоподготовку анализируемых объектов;

проводить контроль точности испытаний.

Знания: основные приемы работы на аналитических и технических весах;

приемы разделения веществ и ионов;

способы выражения концентрации растворов;

нормативные документы, используемые для приготовления растворов;

правила приготовления и стандартизации растворов;

нормативные документы, регламентирующих отбор проб;

правила отбора проб жидких, газообразных и твердых веществ;

этапы пробоподготовки;

правила определения погрешности результата анализа.

Проведение химических и физико-химических анализов

ПК 4.1 Проводить химический и физико-химический анализ в соответствии со стандартными и нестандартными методиками, техническими требованиями и требованиями охраны труда.

Практический опыт: проведение химических и физико-химических анализов в соответствии со стандартными и нестандартными методиками;

Умения: осуществлять подготовительные работы для проведения химического и физико-химического анализа;

осуществлять наладку лабораторного оборудования для проведения химического и физико-химического анализа;

собирать лабораторные установки по имеющимся схемам под руководством лаборанта более высокой квалификации;

наблюдать за работой лабораторной установки и снимать ее показания;

осуществлять химический и физико-химический анализ;

проводить сравнительный анализ качества продукции в соответствии со стандартными образцами состава.

Знания: назначение, классификацию, требования к химико-аналитическим лабораториям;

классификацию и характеристики химических и физико-химических методов анализа;

основы выбора методики проведения анализа;

нормативную документацию на выполнение анализа химическими и физико-химическими методами;

государственные стандарты на выполняемые анализы, химическими и физико- химическими методами и товарные продукты по обслуживаемому участку;

свойства применяемых реактивов и предъявляемые к ним требования;

основные лабораторные операции; технологию проведения качественного и количественного анализа веществ химическими и физико-химическими методами;

правила эксплуатации приборов и установок.

ПК 4.2 Проводить оценку и контроль выполнения химического и физико-химического анализа.

Практический опыт: проведение оценки и контроля выполнения химических и физико-химических анализов.

Умения: проводить статистическую оценку получаемых результатов и оценку основных метрологических характеристик;

осуществлять контроль стабильности градуировочных характеристик;

осуществлять контроль сходимости и воспроизводимости результатов анализа;

осуществлять  построение контрольных карт.

Знания: методик контроля качества анализов;

показатели качества продукции;

методов статистической обработки результатов анализа;

правила калибровки мерной посуды и приборов;

правила построения градуировочных характеристик;

правила построения контрольных карт.